La bottega dei numeri e delle parole
PTOF 2016-2019 Progettazione e applicazione all'a.s.2017-18
Macro-contenitore "La bottega dei numeri e delle parole"
Obiettivi c. 7 legge 107/2015
- Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano
- Valorizzazione del merito degli alunni
- Valorizzazione e potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche
- Sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riferimento al pensiero computazionale
PdM/PTOF – Obiettivo di processo e priorità/traguardo
- Potenziamento della didattica laboratoriale e per ambienti di apprendimento, promozione della didattica cooperativa e dell'apprendimento ludico, integrazione efficace delle TIC nella prassi quotidiana dei processi di apprendimento-insegnamento
- Promozione del diritto allo studio, prevenzione dell'insuccesso formativo e del disagio, miglioramento degli interventi didattici in favore di DSA e BES, promozione dell'inclusione di alunni non di lingua italiana
- Intensificazione della collaborazione con soggetti pubblici e privati, rafforzamento del patto di corresponsabilità educativa con le famiglie e riduzione della divergenza degli stili educativi
Progetti e attività
- Laboratorio di lettura e scrittura creativa "Scribo, ergo sum"
- Progetto Biblioteca "Libriamoci"
- Partecipazione alla rete "Bit&nuvole" (istituto capofila I.C. "Falcone" di Copertino) e adesione al progetto per l'adozione di un curricolo digitale (cfr. Avviso MIUR 11080 del 23.09.2016) - PNSD Azione #15
- Progetto "Tempo pieno" (a.s. 2016-17 classi a tempo pieno I A, II A, II B)
- Progetto "Trenta" – ampliamento a 30 ore del tempo scuola normale (con potenziamento dell'area linguistico-espressiva e dell'area logico-matematica)
- Corsi di potenziamento e di eccellenza in italiano e matematica e interventi specifici nell'area logico-matematica (anche con riferimento al gioco didattico e gioco degli scacchi) e progettazione PON (Avviso 10862 del 16.09.2016)
- CODE4ALL– Introduzione dell’ora curriculare di codice (plugged e unplugged) per le classi quarte e quinte di primaria e sperimentazione per gruppi dell’infanzia (cinque anni).
- Coderdojo- Attività di coding in collaborazione con il Club Codedojo di Lecce
- Terza dimensione. Laboratori di stampa 3D